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训育并举,赋能教育高质量发展——青岛市教师培训体系建设与校本研修建构

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授课教师:赵丽

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  • 训育并举,赋能教育高质量发展

    ——青岛市教师培训体系建设与校本研修建构

    主讲人:赵丽

    课程简介

           教师培训体系建设有利于提升教师专业素养,推动教育改革与发展。校本研修建构能够立足学校实际解决问题,形成学校特色。教师培训体系建设与校本研修建构相互促进、相辅相成,共同为促进学校可持续发展发挥重要作用。本课程中,主讲人主要围绕项目体系建设、课程体系设计、资源融通体系、融合发展四个方面进行讲解,并分享了青岛市教师培训体系建设与校本研修建构的一些做法和取得的成果,给学员带来一些启示和借鉴。

    课程时长

           58分钟

    课程提纲

           一、以项目体系建设为框架,促进教师队伍梯队发展

                  1.全员培训育根,为教育高质量发展奠基

                  2.梯队建设提质,为教育高质量发展赋能

                  3.三名孵化培优,为领军人才成长服务

                  4.乡村教育振兴,为均衡持续发展蓄力

           二、以课程体系设计为核心,驱动培训高品质特色发展

                  1.构建四类培训课程体系

                  2.创新实施四门自主课程

                  3.建设三类地方特色课程

           三、以资源融通体系为平台,彰显良好培训社会效应

                  1.建设三个资源共享通道

                  2.强化培训效果持续跟踪

                  3.积极开展培训专业研究

           四、融合发展寻求更高突破,再绘教育发展新篇章

                  1.突出协同高质发展

                  2.突出精准靶向培训

                  3.拓展优质专家资源

                  4.强化资源平台建设

  • 了解教师

    赵丽

    赵丽,青岛市中小学教师培训中心副主任。山东省平度师范学校副校长,齐鲁名师工程人选、青岛市名校长。多年来致力于教师专业发展的研究与实践,多项国家省市级课题结题,6项教学成果分别获省级教学成果奖二等奖、市级教学成果特等奖、二等奖;在全国、全省的培训管理者(专家)高研班做专题报告或典型发言20多次。个人先后获得青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市教师教育先进个人、山东省远程研修优秀管理员、青岛市教学能手、青岛市学科带头人、青岛市优秀教师、青岛市名师等荣誉称号、青岛市名师工作室主持人。

  • 第一集 以项目体系建设为框架,促进教师队伍梯队发展 00:26:55
    第二集 以课程体系设计为核心,驱动培训高品质特色发展 00:11:39
    第三集 以资源融通体系为平台,彰显良好培训社会效应 00:12:17
    第四集 融合发展寻求更高突破,再绘教育发展新篇章 00:07:48