关注教师心理健康 提升职业幸福感
主讲人:岳俊清
课程简介
关注教师职业幸福不仅是教育强国的时代需要,更是当前教师心理健康问题的现实需求。在本课程中,主讲人首先分析了教师心理健康的重要性,然后根据大中小幼教师心理健康问题整体情况,从宏观、中观、微观三个维度提出“制度政策保障提升教师福祉、增加社会支持提高正性体验、掌握调适方法提高自我关怀”的协同联动,建构教师心理健康支持体系,提高教师的职业安全感、获得感和成就感。
课程时长
72分钟
课程提纲
一、教师心理健康的重要性
二、教师心理健康现状与数据
三、宏观维度:制定制度政策保障
四、中观维度:建立社会支持体系
五、微观维度:掌握自我调适方法
六、总结与呼吁
了解教师
岳俊清,北京市平谷区第八小学心理教研员、正高级教师。近5年先后获得“全国优秀教师”“北京市学科教学带头人”“北京市基础教育学生综合素质评价先进个人”等荣誉20余项,主持参与多项国家级、市级、区级课题,荣获论文、课例、教学实践评优奖项等136篇(节)。