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人工智能大模型赋能编程教学——计算思维与创新能力培养新路径

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授课教师:佟松龄

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  • 人工智能大模型赋能编程教学
    ——计算思维与创新能力培养新路径

    主讲人:佟松龄

    课程简介

           人工智能赋能信息技术教学,可以解决传统分层教学、项目式教学、个性化学习中难点与痛点,也为编程教学注入活力。本课程介绍人工智能大模型赋能信息技术教学,尤其是编程教学的方法、经验及思考。课程先通过分析当前社会热点案例,展现大模型时代编程学习的新可能;接着介绍讲解当前高效的、好用的AI大模型编程工具;随后探讨大模型在编程教学中助力编程的具体方式,如代码生成、错误调试等。再对比传统教学与 AI 辅助教学在培养学生计算思维与创新能力方面的差异,揭示 AI 辅助的优势与潜力。最后进行总结与思考,为高中信息技术编程教学在人工智能大模型时代的发展探索方向,助力教师把握新机遇,培养学生适应未来的核心能力。

    课程时长

           34分钟

    课程提纲

           一、背景 人工智能大模型、AIGC时代

           二、机遇 程序设计人工智能大模型介绍

           三、挑战 人工智能大模型助力编程

           四、变革 计算思维与创新能力培养——传统教学 v.s. AI辅助

           五、总结

  • 了解教师

    佟松龄

    佟松龄,中国人民大学附属中学信息技术组备课组长,高级教师。北京市海淀区学科带头人,国家普通高中信息技术必修教材编写组核心成员。

  • 第一集 背景 人工智能大模型、AIGC时代 00:08:07
    第二集 机遇 程序设计人工智能大模型介绍 00:06:00
    第三集 挑战 人工智能大模型助力编程 00:04:13
    第四集 变革 计算思维与创新能力培养——传统教学 v.s 00:12:48
    第五集 总结 00:03:42