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名师课堂教学案例及评析——小学数学三年级《认识面积》

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授课教师:牛献礼 刘琳娜

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  • 名师课堂教学案例及评析
    ——小学数学三年级《认识面积》

    主讲人:牛献礼,刘琳娜

    课程简介

           三年级“面积”单元指向的核心素养主要是“量感”,发展学生的“量感”必须基于面积概念的理解。本课程中,牛献礼老师在课堂中围绕学习目标,设计了三个有内在关联的学习任务:感知“面”在哪里,并举例说一说“什么是面积”;猜猜被遮住的两个长方形谁的面积大?说明理由;比一比,哪个图形面积大?以富有启发性、挑战性的学习任务推动问题解决,引导学生思考和探究,将数学知识教学与核心素养培育相融相通。刘琳娜老师对牛献礼老师授课进行点评,指出三个亮点:从多角度辨析,突破学生学习难点;设计进阶性学习任务,在测量活动中落实素养目标;结合已有学习经验,培养学生结构化思维。

    课程时长

           58分钟

  • 了解教师

    牛献礼

    牛献礼,北京亦庄实验小学数学教师。正高级教师,北京市特级教师,广西南宁师范大学兼职教授,北京市经济技术开发区“亦麒麟”人才,北京市特级教师协会理事,2023年入选北京市中小学卓越教师涵养项目计划,2024年入选北京市中小学教育家型教师涵养项目计划。曾获全国小学数学第四届评优课一等奖,应邀在中国教育学会小学数学专业委员会第15届年会上执教观摩课,主持的三项课题成果获省优秀教科研成果一、二等奖,在省级以上教育期刊上发表教学设计、案例等200余篇,出版个人专著《我在小学教数学》《让学习真正发生》《有趣的数学阅读课》等。

    刘琳娜

    刘琳娜,北京教育学院数学与科学教育学院副教授,博士,长期从事小学数学教师培训工作,主持或参与多项国家级、省部级课题研究,担任北京教育学院小学数学卓越计划、青蓝计划、启航计划等多个培训项目的负责人和指导教师;在《课程·教材·.教法》《数学教育学报》《中国教育学刊》《教学月刊》《小学数学教师》《小学教学》等杂志公开发表论文50余篇,出版专著《小学数学实践活动课程设计与评价》,担任主编、副主编或参与其它6部著作的编写工作。

  • 第一集 课堂实录 00:45:37
    第二集 课例点评 00:13:12