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授课教师:曾维义
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课堂观察围绕教学有效性开展的。我们可以从教学设计研究、试题研究、学习学习方式研究等多种角度研究教学的有效性问题。它们的目的都是让我们从不同侧面进行理解有效教学。经常听专家在强调教学有效的重要性,但如何让教学更有效,我们可以从哪些方面入手呢?课堂观察技术中有很多现成的量表,它们都是针对教学某些环节的有效性作出的明确规定。我们在应用这些量表在开展课堂观察时,可以更深入地认识在各个环节上教学有效性的情况;也可以反思自己在这些方面的现状,就可以更明确自己在教学上应该改进的方向。
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曾维义
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