普通高中课程标准主要突破之二：学业质量标准与考试评价改革（第三期）

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授课教师：杨向东

普通高中课程标准主要突破之二：学业质量标准与考试评价改革
主讲人：杨向东
课程简介
    2014年12月，教育部正式启动我国普通高中课程标准的修订工作。这次修订有两大突破，一个是凝练了学科核心素养，一个是将基于核心素养的学业质量标准融入课程标准。本课程中，主讲人围绕“学业质量标准”这一核心内容，为我们介绍了学业质量标准的定义、研制思路、作用及与教学、考试、人才培养的关系。核心素养导向的学业质量标准将为我国未来的教学改革、考试评价制度改革等提供一定的理论框架和水平依据。
课程时长
    49分钟
录制时间
    2018年2月
课程提纲
    一、案例导入
    二、教育目标与核心素养
    三、基于核心素养的课标修订
了解教师

杨向东

杨向东，华东师范大学教育学部教授、博士生导师，教育部基础教育课程教材专家工作委员会成员，2014年高中课程标准修订综合组专家暨核心素养测评组副组长，中国教育学会学术委员会委员，上海市教育考试与评价指导委员会委员。主要研究领域为心理计量学、教育测评、核心素养教学与评价、应用统计分析。

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