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教师职业生涯规划的制定

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授课教师：傅树京

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    教师职业生涯规划的制定

    主讲人：傅树京

    课程简介

        本课程中，主讲人介绍了职业生涯和职业生涯规划的内涵与区别，并从发展论、开发论和阶段论三个角度阐释了教师职业生涯规划制定的重要性，提出了教师要善于利用自己独有的特征，不断开发自己的内在潜能，阐述了教师制定职业生涯规划的详细流程和方法。最后她强调教师可以充分利用“五W”的归零思考模式、三圈理论和“SWOT分析”等有效方法制定和完善自己的职业生涯规划。

    课程时长

        83分钟

    课程提纲

        一、教师职业生涯规划认识

            1．什么是职业生涯

            2．什么是职业生涯规划

        二、教师职业生涯规划理论

            1．发展论

            2．开发论

            3．阶段论

        三、教师职业生涯规划流程

            1．诊断职业生涯发展现状

            2．确定职业生涯发展目标

            3．制定实现目标的具体计划

            4．实施已经制定的生涯计划

            5．检查职业生涯计划的完成情况

            6．根据完成情况及时完善后续生涯规划

        四、教师职业生涯规划方法

            1．“五W”的归零思考模式

            2．三圈理论

            3．SWOT分析方法

  • 了解教师

    傅树京

    傅树京，女，首都师范大学教授，博士生导师，管理学院副院长，教育经济与管理研究所所长，中国管理科学学会理事，中国教育学会教育管理分会常务理事，北京市教育评价与督导研究会常务理事。北京市创建学习型社区先进街道（乡镇）评估专家，北京市自然科学基金项目评审专家，教育部科研基金和科技奖励评审专家，国家级培训专家。主要研究领域：教育管理、教育领导、教育制度、公共管理、人力资源管理、组织行为、学校改进、专业发展和教师教育等。主持国家级、省部级和地市级课题8项；发表代表性学术论文50余篇；出版著作7部。

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  • 第一集 教师职业生涯规划认识 00:11:38
    第二集 教师职业生涯规划理论（1） 00:29:43
    第三集 教师职业生涯规划理论（2） 00:17:16
    第四集 教师职业生涯规划流程 00:15:15
    第五集 教师职业生涯规划方法 00:09:50

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