班级主题文化构建:主题趋势
主讲人:王秀菊
课程简介
本课程中,主讲人介绍了班级主题文化的功能,阐述了学生发展核心素养的内涵、基本特点、研究目标与和原则,以及学生发展核心素养的指标等,并以丰富的案例分析了班级主题文化的主题趋向。主讲人强调在互联网+背景下,必须基于核心素养,对班级主题文化进行构建,打造班级课程。
课程时长
58分钟
课程提纲
一、班级主题文化趋势的研究背景
二、以案例分析班级主题文化的主题趋向
了解教师
王秀菊,广东省珠海市香洲区第十五小学语文高级教师,广东省中小学名班主任工作室主持人,珠海市名班主任工作室主持人,香洲区名班主任工作室主持人,教育部国培项目培训专家,中国教育学会教育学分会课程学术委员会理事,中国写作学会中小学写作学术委员会理事,广东省中小学德育研究会理事。在《人民教育》《新班主任》《小学语文教师》等杂志发表论文近200篇,出版个人专著《班级主题文化构建》和《成长语文——王秀菊语文课程新视野》,完成省德育创新重点资助项目暨广东省“十二五”规划重点项目《班级主题文化构建》。
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