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普通高中特色发展与多样化发展

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授课教师:袁桂林

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    普通高中特色发展与多样化发展

    主讲人:袁桂林

    课程简介

      本课程是国家教育行政学院2012年浙江省市县教育局长培训班上的报告。在本报告中,主讲人首先对高中多样化的概念从办学主体、培养模式、评估、评价和遴选制度等方面做了详细的阐释,然后对我国各地高中特色发展的探索实践做了介绍,最后简要介绍了国外主要发达国家的高中阶段教育发展经验。

    课程时长

        109分钟

    录制时间

        2012年5月

    课程提纲

      序言

        一、何为“高中多样化发展”

            1.办学主体多样化

            2.学校培养模式多样化

            3.评估、评价、遴选制度多样化

        二、高中特色发展的探索

            1.上海

            2.北京

            3.南京

            4.黑龙江

            5.新疆

        三、有关国际经验

            1.日本

            2.法国

            3.英国

            4.美国

        四、结语:几点思考

  • 了解教师

    袁桂林

    袁桂林,北京师范大学教育学部农村教育与农村发展研究院教授、博士生导师,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心专家,第七届国家督学。从事外国教育史、西方道德教育、基础教育、农村教育等研究。曾先后获得国家留学基金委、加拿大国际发展署、美国富布莱特基金会、日本学术振兴会、台湾夏潮基金会等项目资助,在英国、加拿大、美国、日本和中国台湾等地进修学习,从事合作科学研究。曾获得曾宪梓优秀教师奖。主持了教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目,世界银行贷款——英国政府赠款项目,全国教育科学“十一五”规划国家重点课题等。代表著作有《当代西方道德教育理论》、《基础教育改革与发展》等。

  • 第一集 00:33:00
    第二集 00:41:39
    第三集 00:35:34