公共卫生与公共卫生事件
主讲人:曾 光
课程简介
公共卫生事件包括传染病爆发流行、原因不明群体事件、中毒事件、环境污染、群体疫苗接种事件、核放射泄露事件、恐怖事件、自然灾害、心理精神事件等九种。观念落后、疏于预防、不能早期识别、应对不力、不公开透明,都可以导致公共卫生危机的出现,并可引发社会危机。
危机的应对包括预防为主、早期识别、隔离危机、实际应变、总结评价五个环节。公共卫生事件的处理需要以科学证据为依据。学校的公共卫生工作非常重要,要注意有效防控传染病,减少公共卫生事件对教学的冲击。
根据《中国公共卫生》杂志定义,公共卫生是以保障和促进公众健康为宗旨的公共事业。通过国家和社会共同努力,预防和控制疾病与伤残,改善与健康相关的自然和社会环境,提供预防保健与必要的医疗服务,培养公众健康素养,创建人人享有健康的社会。公共卫生的框架、任务、特点、价值与相关学科,在本课程中都有重点阐述。
课程时长
151分钟
录制时间
2010年7月
课程提纲
一、公共卫生事件的发生
1.传染病爆发流行
2.群体性不明原因疾病
3.中毒事件
4.群体性预防接种反应
5.环境污染事件
6.核/放射性辐射事故
7.恐怖事件
8.自然灾害
9.心理与精神疾病
二、公共卫生危机的形成
1.危机的定义
2.危机的特点
3.危机的分期
4.SARS危机案例分析
5.小结
三、公共卫生危机的管理
1.理念:危机也是机会
2.危机管理的定义
3.危机管理五环节
4.SARS危机化解案例——新体制、新概念
四、公共卫生事件的科学应对
1.SARS防治中的实际问题
2.SARS危机化解的意义
3.学校与甲流防控
4.学校防控的有利条件
5.甲流防治中的实际问题
6.小结
五、公共卫生的定义与基本概念
1.公共卫生的定义和宗旨
2.公共卫生框架与任务
3.公共卫生的特点、价值与相关学科
4.公共卫生的发展与公共卫生人
了解教师
曾光,中国疾病控制预防中心流行病首席科学家,国家突发公共卫生事件专家组成员,卫生部艾滋病专家咨询委员会委员,国家人口计生委生殖道感染干预工程首席科学家,北京市政府参事,2008北京奥运会公共卫生顾问等职。擅长现场流行病学和公共卫生对策研究,长期工作在疾病控制和应急反应的学术前沿,处理解决国内重大、复杂的公共卫生事件,关键时刻多次向国家提出重要公共卫生对策建议。2OO3年曾任首都非典防治指挥部顾问,发挥了突出的作用。2001年创建了《中国现场流行病学培训项目》,为国家培养了有实战经验的高级流行病学人才。
观看:8次
观看:15次
观看:9次
观看:7次
观看:8次