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张伯苓、陶行知的教育管理思想——中国教育管理史(十四)

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主讲老师:郭齐家

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    张伯苓、陶行知的教育管理思想

    ——中国教育管理史(十四)

    主讲人:郭齐家

    课程简介

        张伯苓和陶行知是近现代中国杰出的教育管理者,他们把毕生的心血献给了中国的教育事业,本着救国救教育培养人才的办学宗旨和办学目标,积极探索新的教育实践,总结和丰富了许多中国教育管理经验,为我国近现代教育的发展作出了不可磨灭的贡献。学习和研究他们的教育管理经验,对我们现在的教育改革有重要的借鉴作用。

    课程时长

        50分钟

    录制时间

        2007年

    课程提纲

        一、张伯苓与南开学校的管理

            1.张伯苓的简介

            2.张伯苓的办学精神

            3.张伯苓的办学目标

            4.校务管理

        二、陶行知与育才学校的管理

            1.陶行知的简介

            2.对陶行知的评价

            3.育才学校的沿革

            4.培养目标的革新——培养人才之幼苗

            5.育才学校组织管理的精髓——组织集体生活

            6.育才学校教学管理的特色——特殊的学习

            7.育才学校德育的总目标——教人求真、学做真人

  • 课程类目

    高等教育  >  教育史话  >  中国高等教育史  |  基础教育  >  教育史话  >  中国教育发展史
  • 了解教师

    郭齐家

    北京师范大学教育系教授、博士生导师,兼任中华孔子学会副会长、洛阳大学东方文化研究院院长。长期从事中国传统文化教育的教学与研究,主讲“中国教育史”,1989年以“中国教育史课程教学质量”中选项目获北京师大优秀教学成果奖,1997年被评为北京师大“师德先进个人”。 主要著作:《中国教育思想史》、《中国古代学校》、《中国古代考试制度》、《中外教育名著评介》、《中国教育魂——从毛泽东教育思想到邓小平教育理论》。

  • 全一集 时长:00:50:06