职业院校双创师资培训中英比较
主讲人:张静、何向荣
课程简介
本课程中,主讲人详细介绍了英国双创教育的师资培训以及评价方法等内容,并结合自身创业经验,讲解了如何在中国进行双创师资培训,针对职业院校双创师资培养、专创结合等重要问题做了详细解答。她指出,双创教育要与专业课程相融合,从根本上提高双创教学的效度,狠抓双创领导力,重视教师企业实践,拓展人才培养模式,才能使双创教育在中国更好落地。
课程时长
93分钟
录制时间
2018年1月
课程提纲
一、双创教育师资培训之英国方法借鉴
二、英国双创教育的两个部分
三、英国双创教育的评价
四、如何有效推动职业院校双创师资的培养和培训
五、双创教育如何改革
六、如何进行专创结合
七、怎样提高双创教学的效度
八、双创如何落地
了解教师
张静,英国高等教育学会驻华首席代表,英国国家创新创业教育中心(中国)首席顾问和培训师。
何向荣,浙江工贸职业技术学院原党委书记,院长,教育部高校创业教指委副主任、光明日报教育专家委员会委员、温州冶金集团董事长。主要从事职业教育管理工作,主持承担《高等职业技术学院绩效管理模式研究》、《高职院校应用平衡记分卡健全教育管理质量评估指标体系研究》等国家级、省级课题多项,主编《职业指导——大学生的职业生涯发展》、《纵横职场——高等职业技术学院学生就业与创业指导》、《高等职业教育项目课程:理论、开发与实施》等著作多部,先后获“全国教育系统劳动模范”、“浙江省高校优秀党务工作者”等荣誉称号。
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