服务热线:400-811-9908
课程总库-详情页

实施有效教研,助力教师成长

69 个评价    共 3 集    0 个可下载附件

主讲老师:施国柱

播放次数 26374

立即试听

  •  

    实施有效教研,助力教师成长

    主讲人:施国柱

    课程简介

        教研工作几乎每所学校都在抓,但是否有成效则取决于理念和实践两个层面。作为省内名校,浙江慈溪阳光实验学校在教研工作方面成绩突出。在该校的施国柱校长看来,要想做好教研工作,首先要用先进的教育理念来引领教师,“教师的思想不是先进的教育理念去充实,就是世俗的意识去占领。校长不去引领,那就跟着他们去应对”;其次,要有科学系统的设计和相应的保障措施。惟其如此,才能使教研工作落在实处,取得实效。围绕这些问题,施国柱校长将结合其所在学校的具体案例做详细的讲解。

    课程时长

        112分钟  

    录制时间        

        2013年7月

    课程提纲

        一、我们的认识

        二、我们的实践

            (一)提炼核心理念,引领教师成长

                1.理念的作用

                2.理念的分析

                3.理念的提炼

                4.理念的形成和推广

            (二)依托课题研究,形成教研合力

                1.坚持研究主题的一贯性,实现课题成果的不断累积

                2.强调研究内容的系列化,形成课题实践的探究合力

                3.注重运作过程的规范化,保障课题目标的有效达成

            (三)建立教研基地,保证活动开展

                1.阳光教师学堂

                2.年级段集体备课

                3.班主任沙龙          

                4.教学叙事研究会

                5.名师工程

                6.青蓝工程

            (四)根据工作需要,确定培训内容

                1.青年教师基本功训练

                2.专业能力测试

                3.电子备课考核

                4.学生学什么,教师也学什么

  • 课程类目

    基础教育  >  科研管理  >  教学研究理论与实践
  • 了解教师

    施国柱

    施国柱,浙江慈溪阳光实验学校校长、书记,中学高级教师,浙江省特级教师。曾先后被评为慈溪市优秀中青年专业技术人员、有突出贡献专业技术人员、突出贡献人才,宁波市领军和拔尖人才;是宁波市、慈溪市两级名校长,宁波市教育管理名家培养人选,浙江省名校长培养人选。其主持研究的课题成果在宁波市级以上获奖12次,其中6次为一等奖,在《中国教育报》、《中小学管理》、《教育发展研究》等公开刊物上发表40余篇,主编教育管理著作两部。2011年12月,宁波市教育局还为其组织举办了“施国柱教育思想研讨会”。