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学校心理健康教育操作策略

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授课教师：邹红

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    学校心理健康教育操作策略

    主讲人：邹红

    课程简介

        学校心理健康教育是根据学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。邹红校长认为，要做好学校心理健康教育，校长除了需要把握规律和方向，具有一定的理念和情怀外，还需要掌握正确的方法、技术和策略。在本课程中，邹红校长结合自己在学校进行心理健康教育的实践，介绍了学校心理健康教育的操作策略，并带领大家体验领略了心理健康教育的魅力。

    课程时长

        144分钟

    录制时间

        2014年10月

    课程提纲

        一、心理健康教育：道和术的关系

        二、学校心理健康教育操作策略

            1．六原则

            2．途径

            3．队伍建设

            4．创新实践

            5．成果

        三、领略心理健康教育的魅力

            1．认知疗法

            2．空椅技术

            3．校园心理剧

            4．校园心灵绘画

            5．游戏疗法

            6．心理意象

            7．电影疗法

  • 了解教师

    邹红

    邹红，重庆市江北区玉带山小学校长，高级教师，高级心理咨询师，重庆市师德先进个人，重庆市德育先进工作者，重庆市江北区十佳校长。

    确定
  • 第一集 00:37:15
    第二集 00:33:01
    第三集 00:41:32
    第四集 00:33:22

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