师德何以高尚

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授课教师：李茂森

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师德何以高尚
主讲人：李茂森
课程简介
    我国十分重视师德建设，培养了一大批师德高尚的人民教师。改革开放以来，人们的社会生活方式发生了转型，教师的职业道德的使命感发生了变化，师德水平出现了某种程度的下降，师德状况令人担忧。随着全国高校师德建设的广泛开展，正确的师德观是做好高校师德教育、规范师德建设的基础。本课程中，主讲人从道德发展模式的视角出发，结合《高等学校教师职业道德规范》和《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》内容和要求，分别从教师层面、学校层面、社会层面辩证分析了师德的价值与实现途径。
课程时长
    44分钟
录制时间
    2015年7月
课程提纲
    一、师德要求不能变成一种教条
    二、兔子给我们指出的为人之道
    三、道德行为及道德评价的依据
    四、道德发展的图式与师德建设
        1．个体福利层次
        2．社会关系层次
        3．利益群体层次
        4．高尚精神层次
    五、师德与我们的政治价值诉求
了解教师

李茂森

李茂森，男，1964年2月生，哲学博士，现任中国人民大学伦理学与道德建设研究中心副主任兼办公室主任。主要从事伦理学原理、应用伦理学、道德教育、精神文明建设方面的教学和理论研究，兼任中国人民大学罗国杰伦理学教育基金秘书长、中国伦理学会副秘书长、国际杂志《道德教育杂志》、《领导哲学与人文学科》、《国际信息伦理评论》编委、“亚太地区德育网络”发起理事等职务。曾在国外4所大学留学、访学和讲学，曾任中国驻大阪总领事馆教育领事。在国内外重要期刊上发表论文多篇，参与编写著作、译著多部。

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