创造性思维与创新方法
主讲人:冯林
课程简介
创新思维是知识进化的源泉,提高全社会的创造性思维能力是当代中国在全球化时代全面加强理论创新、科技创新进而提高国际竞争力的重要任务。在本课程中,主讲人从相关概念着手,在比较分析中阐述了创造性思维的本质与培养创新思维的具体方法,主讲人指出,创造性思维的培养需要以科学的创新方法为基础,我们不仅要掌握传统五大类创新方法,更应该学习TRIZ理论,在与时俱进中培养创造性思维。
课程时长
140分钟
录制时间
2014年12月
课程提纲
一、创造学的两条基本原理
二、什么是创造
三、什么是创新
四、什么是创新能力
五、什么是创造性思维
1.思维的概念
2.思维的种类
3.什么是创造性思维
六、什么是思维障碍
七、怎样培养创造性思维
1.转换思维视角,突破思维障碍
2.培养发散思维
3.开发逆向思维
4.培养横向思维
5.唤醒形象思维
6.培养批判思维
八、什么是创新方法
1.头脑风暴法
2.设问型创新方法
3.列举型创新方法
4.类比型创新方法
5.组分型创新方法
6.TRIZ创新方法
了解教师
范从来,南京大学学科处处长。
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