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命题的评价与改革

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主讲老师:郭胜光

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    命题的评价与改革

    主讲人:郭胜光

    课程简介

        本课程中,郭胜光校长从评价试卷(试题)的重要指标、建立学校重大考试评价体系、考试双维内容规范表的设计、试题的设计四个方面对“命题的评价与改革”进行了说明。他认为,教师命题能力的提升是教师成长的重要途径之一,如何提高教师的命题能力是摆在中小学校长面前的重要课题。教师要命好一份试卷,必须要掌握命题技术。在命题的评价方面,他介绍了评价试卷(试题)的四个指标:信度、效度、难度、区分度;在命题的改革方面,他介绍了学校重大考试评价体系的建立;在命题技术方面,他重点介绍了考试双维内容规范表的设计和试题的设计。

    课程时长

        89分钟

    录制时间

        2015年7月

    课程提纲

        一、评价试卷(试题)的重要指标

            1.信度

            2.效度

            3.难度

            4.区分度

        二、建立学校重大考试评价体系

            1.评价体系的意义

            2.福建省邵武第一中学评价体系介绍

            3.案例

        三、考试双维内容规范表的设计

            1.设计考试双维内容规范表的意义

            2.设计考试双维内容规范表的方法

            3.案例

        四、试题的设计

            1.选择题的设计

            2.填空题的设计

            3.解答题的设计

  • 课程类目

    基础教育  >  教育评价  >  教育评价理论与实践
  • 了解教师

    郭胜光

    郭胜光,福建省邵武第一中学校长,全国模范教师, 福建省特级教师,福建省数学学科带头人,南平市专业技术拔尖人才。长期从事高考命题研究和课堂教学研究,多次参加全国高考(福建卷)命题工作;主持、参加多项国家、省、市级重点课题研究。在CN刊物上发表40多篇论文,其中两篇论文被中国人民大学《中学数学教与学》全文转载。