命题的评价与改革

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授课教师：郭胜光

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命题的评价与改革
主讲人：郭胜光
课程简介
本课程中，郭胜光校长从评价试卷（试题）的重要指标、建立学校重大考试评价体系、考试双维内容规范表的设计、试题的设计四个方面对“命题的评价与改革”进行了说明。他认为，教师命题能力的提升是教师成长的重要途径之一，如何提高教师的命题能力是摆在中小学校长面前的重要课题。教师要命好一份试卷，必须要掌握命题技术。在命题的评价方面，他介绍了评价试卷（试题）的四个指标：信度、效度、难度、区分度；在命题的改革方面，他介绍了学校重大考试评价体系的建立；在命题技术方面，他重点介绍了考试双维内容规范表的设计和试题的设计。
课程时长
89分钟
录制时间
2015年7月
课程提纲
一、评价试卷（试题）的重要指标
  1．信度
  2．效度
  3．难度
  4．区分度
二、建立学校重大考试评价体系
  1．评价体系的意义
  2．福建省邵武第一中学评价体系介绍
  3．案例
三、考试双维内容规范表的设计
  1．设计考试双维内容规范表的意义
  2．设计考试双维内容规范表的方法
  3．案例
四、试题的设计
  1．选择题的设计
  2．填空题的设计
3．解答题的设计
了解教师

郭胜光

郭胜光，福建省邵武第一中学校长，全国模范教师, 福建省特级教师，福建省数学学科带头人，南平市专业技术拔尖人才。长期从事高考命题研究和课堂教学研究，多次参加全国高考（福建卷）命题工作；主持、参加多项国家、省、市级重点课题研究。在CN刊物上发表40多篇论文，其中两篇论文被中国人民大学《中学数学教与学》全文转载。

命题的评价与改革

郭胜光

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