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如何赞美学生——师生沟通艺术例谈

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主讲老师:郑尾阳

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    如何赞美学生

    ——师生沟通艺术例谈

    主讲人:郑尾阳

    课程简介

        赞美学生是许多老师经常使用的一种与学生交流沟通的方法,作为一名班主任老师,更应该掌握好赞美学生的技巧,使赞美真正夸在“点子”上,使师生之间的沟通达到理想效果。但是,由于学生千差万别,问题各不相同,恰到好处地运用并不容易。本课程中,郑尾阳老师结合丰富的案例,就班主任在班级管理中如何赞美学生进行了阐述。

    课程时长

        18分钟

    录制时间

        2015年9月

    课程提纲

        一、赞美要真诚

        二、赞美要及时

        三、赞美要立足于多角度挖掘学生“闪光点”

        四、赞美要因人而异

        五、赞美要多用描述性语言,少用评价性语言

  • 课程类目

    基础教育  >  学生管理  >  学生发展理论与实践
  • 了解教师

    郑尾阳

    郑尾阳,福建省泉州市惠安县高级中学班主任、初中部教学段长。历任小学、初中、高中班主任,所带班级班风优秀,多次被评为县级、学校先进班集体。个人先后荣获泉州市“教坛新秀”,惠安县“五好青年教师”、“优秀班主任”、“教科研先进个人”等荣誉称号。