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如何赞美学生——师生沟通艺术例谈

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授课教师：郑尾阳

如何赞美学生
——师生沟通艺术例谈
主讲人：郑尾阳
课程简介
赞美学生是许多老师经常使用的一种与学生交流沟通的方法，作为一名班主任老师，更应该掌握好赞美学生的技巧，使赞美真正夸在“点子”上，使师生之间的沟通达到理想效果。但是，由于学生千差万别，问题各不相同，恰到好处地运用并不容易。本课程中，郑尾阳老师结合丰富的案例，就班主任在班级管理中如何赞美学生进行了阐述。
课程时长
18分钟
录制时间
2015年9月
课程提纲
一、赞美要真诚
二、赞美要及时
三、赞美要立足于多角度挖掘学生“闪光点”
四、赞美要因人而异
五、赞美要多用描述性语言，少用评价性语言
了解教师

郑尾阳

郑尾阳，福建省泉州市惠安县高级中学班主任、初中部教学段长。历任小学、初中、高中班主任，所带班级班风优秀，多次被评为县级、学校先进班集体。个人先后荣获泉州市“教坛新秀”，惠安县“五好青年教师”、“优秀班主任”、“教科研先进个人”等荣誉称号。

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