服务热线:400-811-9908
课程总库-详情页

农村特色学校建设与品牌打造

801 个评价    共 4 集    0 个可下载附件

主讲老师:袁桂林

播放次数 55142

立即试听

  •  

    农村特色学校建设与品牌打造

    主讲人:袁桂林

    课程简介

        特色学校建设是学校改革和发展的重要内容,也是促进学校内涵发展、教师素养提升和学生健康成长的主要措施。与城市相比,农村教育水平较低,农村学校的特色建设和品牌打造有利于提高农村学校教育质量,缩小城乡差距,促进教育公平。然而,在我国现代教育发展中,城市样本的影响很大程度地削弱了农村学校发展的个性和特色。因此,农村学校必须探索出自己的生存之道和发展之路。

        本课程中,袁桂林教授分析了我国特色学校建设的政策环境和发展契机,并结合典型案例为农村学校的特色建设和品牌打造献计献策。

    课程时长

        149分钟

    录制时间

        2015年11月

    课程提纲

        一、特色学校建设的机遇

            1.国家倡导办特色学校

            2.法制环境不断完善

            3.经济增长方式转变带来的契机

            4.评估导向在变化

        二、特色学校赏析

            1.办学理念独特

            2.课程设置有特色

            3.教学过程有特色

            4.学校管理和人际关系调节有特色

            5.校园环境有特色

            6.学生社团组织有特色

            7.主题活动有特色

            8.校内、外合作,普、职融通有特色

            9.学校展馆

        三、特色学校理论初探

            1.木桶原理

            2.学校文化是核心

            3.多元的建设切入点

            4.学校的时空定位

            5.个、特、多的逻辑关系

            6.主动参与传统村落保护

            7.参照产品管理国际标准

            8.如何辨析特色学校

            9.特色学校建设的目的

  • 课程类目

    基础教育  >  学校管理  >  学校特色与文化建设
  • 了解教师

    袁桂林

    袁桂林,北京师范大学教育学部教授,博士生导师,中国教育发展战略学会理事;主要研究领域为教育学原理、农村教育、西方道德教育;曾主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目,世界银行贷款——英国政府赠款项目,全国教育科学“十一五”规划国家重点课题等多项课题;主要著作有《当代西方道德教育理论》、《中国农村教育发展指标研究》、《基础教育改革与发展》等,在《新华文摘》、《教育研究》等刊物发表论文近百篇;曾荣获曾宪梓优秀教师三等奖,2001年起享受政府特殊津贴。