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信息技术在教育活动中的应用策略

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主讲老师:刘辛

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    信息技术在教育活动中的应用策略

    主讲人:刘辛

    课程简介

        随着现代科学技术的迅猛发展、社会形势的变化,教育手段面临新的挑战,现代信息技术广泛应用于教育领域是现代社会经济发展的必然趋势,它从手段、观念、教学方法上都引起教学的深层次变革。学前教育作为基础教育最为基本的一环,提升教师信息素养,对开展儿童早期信息技术教育、推进学前教育发展显得尤为重要。在幼儿园教学中,加大信息技术的应用力度,实现多媒体信息化教学,拓展幼儿的思维,促使幼儿进行自主、合作、探究式学习,培养幼儿的创新精神和实践能力,是深化教学改革的必然趋势和现实要求。

    课程时长

        73分钟

    录制时间

        2016年9月

    课程提纲

        一、关键词

        二、媒体技术特点

        三、教学活动的一般模式

        四、信息技术在教育活动中的应用策略

            1.情景激趣策略

            2.提问引思策略

            3.立体感知策略

            4.帮助理解策略

            5.情感激励策略

     

  • 课程类目

    基础教育  >  学前教育  >  课程与教学
  • 了解教师

    刘辛

    刘辛,女,首都师范大学幼儿教育专业,本科学历,幼儿园高级教师,现任北京教育学院丰台分院信息中心教研培训部教研员。曾荣获北京市信息技术工作先进个人、丰台区骨干教师、丰台区优秀教育工作者,参与了北京市“九五” “十五”“十一五”“十二五”教育信息化重点课题的研究,曾被聘为全国和北京市信息技术赛事教师组评委。