中国大学再认识——源于本科教学审核评估的思考

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授课教师：林萍华

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中国大学再认识
——源于本科教学审核评估的思考
主讲人：林萍华
课程简介
    本课程中，主讲人从审核评估视角切入，全面阐释了对中国大学的新认识，提出了大学审核评估的目标是强化内涵建设、引导特色发展、突出学校主体、注重长效机制。针对全球化、大众化等环境背景下的中国大学发展问题，他提出“大学要守望我们的精神家园、引领社会进步”，并从大学精神、校园文化、办学定位等九个方面提出大学如何建设的问题，他特别强调“高校竞争在于教师传递知识的同时要对学生进行文化上的推进”，“校风、教风、学风是一所大学的灵魂和气质。”在大学治理中，要充分认识基层学术组织建设的重要性，并要做好平衡大学学术的利益机制，做好立德树人工作。
课程时长
    130分钟
录制时间
    2016年4月
课程提纲
    一、评估框架
        1．审核评估要旨
        2．审核评估重点
        3．评估新境界
        4．评估新体会
        5．可借鉴的榜样
    二、再识大学
        1．办学环境变化
        2．大学的本质任务
        3．我的部分答案
    三、要点解读
        1．精神的守望
        2．文化：办学软环境
        3．定位：选择的背景
        4．治理：结构与权限
        5．塑人：素质与通识
了解教师

林萍华

林萍华，男，教授、博士生导师。现任东南大学副校长，兼任中国高等教育学会理事、教育部学习教学指导委员会副主任、中南及港澳特区金工教学研究会理事长、湖北省高校金工教学研究会理事长等职。历任河海大学党委书记、华中科技大学常务副校长等职。

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林萍华

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