保持阳光心态，运用教育智慧，做中职学生的引路人

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授课教师：杨桂华

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保持阳光心态，运用教育智慧，做中职学生的引路人
主讲人：杨桂华
课程简介
    教师要想成为中职学生的引路人，不仅要具备高尚的道德情感，更要有健康的心理素质，而且应是不断成长着的人，才能引导学生成为全面发展身心健康的人，成为高素质劳动者和技术技能型人才。如何做中职学生的引路人？其一是作为教师自身要保持阳光心态，选择有为人生，做有理想、有责任感的教师，其二是提高育德能力，运用教育智慧，做有效的引导者。
课程时长
    113分钟
录制时间
    2017年8月
课程提纲
    一、保持阳光心态，选择有为人生
        1．愉快地接受自己的职业角色
        2．保持积极乐观的心态
        3．有效疏导自己的情绪
        4．选择积极有为的人生
    二、提高育德能力，运用教育智慧，做有效的引导者
        1．了解、分析、理解、关爱学生
        2．牢记育人是教师第一位的责任
        3．提高育德能力，掌握班主任基本功
        4．抓住每一个教育的契机
        5．有效化解矛盾冲突
        6．特别的爱给特别的你
        7．运用正能量，创建幸福的班集体
了解教师

杨桂华

杨桂华，北京市商业学校教育艺术系党支部书记，高级职业指导师。研究方向包括学校德育、校园文化、班主任工作的创新实践探索、德育课程主渠道作用的有效发挥等。北京市德育学科带头人，北京市骨干教师。曾获北京市师德先锋称号，全国中职学生文明风采大赛连续十三届的市赛、国赛的评委，全国杰出指导教师称号，连续两年指导本校班主任参加全国班主任技能大赛，皆获全国一等奖。参与主编系列德育特色教材，发表多篇德育论文发表。

保持阳光心态，运用教育智慧，做中职学生的引路人

杨桂华

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