中小学校长实践智慧与理论素养提升

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授课教师：王建宗

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中小学校长实践智慧与理论素养提升
主讲人：王建宗
课程简介
加强理论修养，才能意志坚定；善于理性思考，才能有的放矢；提升实践经验，才能登高望远。在本课程中，主讲人结合自身实践经验提出了一个学校管理的有效的实践模式，围绕着两个维度、六个层面、四个环节与大家进行了深入探讨。深入浅出，字字铿锵，具有深厚的理论功底及极强的可操作性。
课程时长
  107分钟
录制时间
  2016年11月
课程提纲
一、一个有效的实践模式
二、学校教学管理的必知与必做
  1．目的、目标
  2．学习、学校学习
  3．教学、课堂教学
  4．课程、学科课程
  5．教育、立德树人
  6．部门行政、学校行政
      7．事业、教育事业
了解教师

王建宗

王建宗，北京市西城区教育研修学院党委书记，国家教育行政学院兼职教授、中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术委员会主任、北京师范大学教育管理学院兼职教授、教育部小学校长培训中心兼职教授，曾任北京十四中校长、北京育才学校校长。多次获得北京市先进教育工作者、市普教系统先进工作者、德育先进工作者等荣誉称号；2006年，在中央教育科学研究所等三家单位联合组织的首届全国中小学校长评选活动中获“卓越校长”称号。主要学术成果有心理教育专著《架设心桥》和《临床教育学》（日文版，合著），在《中国教育报》《中小学管理》《新教育》《中小学校长》等报刊发表论文百余篇。

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