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个案诊疗中的词语联想分析

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授课教师:王晓春

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    个案诊疗中的词语联想分析

    主讲人:王晓春

    课程简介

       个案诊疗,就是对一个学生或一个教育事件进行具体分析并拿出对策。词语联想分析,是一种西方心理测试技术,最初是用来进行心理学研究的,比如研究联想的规律。针对教育的词语联想则是一种“心灵体检”的技术,我们想从这里了解更多的东西:被检测者的情绪,心理健康状况,人际关系,知识背景,思维方式,思维类型等等。

    课程时长

        60分钟

    录制时间

        2017年8月

    课程提纲

        一、什么是词语联想

        二、词语联想的适用对象

        三、词语联想检测的操作

        四、分析词语联想有何用处

        五、词语联想的解读

  • 了解教师

    王晓春

    王晓春,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师,有二十多年一线从教经历,后从事教育科学研究。主要研究方向:教师观念(特别是思维方式)转变,班主任工作,问题学生教育,语文教学,家庭教育等。著有《问题学生诊疗》《今天怎样做教师》《学生问题诊疗69例》等,已发表的教育专著三十余部。

  • 第一集 词语联想的含义、适用对象及操作 00:06:19
    第二集 分析词语联想的用处 00:37:58
    第三集 词语联想如何解读 00:17:55