个案诊疗中的词语联想分析

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授课教师：王晓春

个案诊疗中的词语联想分析
主讲人：王晓春
课程简介
   个案诊疗，就是对一个学生或一个教育事件进行具体分析并拿出对策。词语联想分析，是一种西方心理测试技术，最初是用来进行心理学研究的，比如研究联想的规律。针对教育的词语联想则是一种“心灵体检”的技术，我们想从这里了解更多的东西：被检测者的情绪，心理健康状况，人际关系，知识背景，思维方式，思维类型等等。
课程时长
    60分钟
录制时间
    2017年8月
课程提纲
    一、什么是词语联想
    二、词语联想的适用对象
    三、词语联想检测的操作
    四、分析词语联想有何用处
    五、词语联想的解读
了解教师

王晓春

王晓春，北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师，有二十多年一线从教经历，后从事教育科学研究。主要研究方向：教师观念（特别是思维方式）转变，班主任工作，问题学生教育，语文教学，家庭教育等。著有《问题学生诊疗》《今天怎样做教师》《学生问题诊疗69例》等，已发表的教育专著三十余部。

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