本科教学：双一流建设的突破点——基于学科、专业和课程关系的视角

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授课教师：叶飞帆

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本科教学：双一流建设的突破点
——基于学科、专业和课程关系的视角
主讲人：叶飞帆
课程简介
    本课程中，主讲人从宏观层面讲述了双一流建设当中如何开展本科教学工作。他强调，应按照“学科为体，专业为用”的理念认识学科与专业关系，形成多个学科支撑多个本科专业的资源配置架构，解决优质学科资源协同培养一流人才的问题；应按照“面向问题”培养人才的要求，课程改革的重点在于重构整个课程体系和各门课的教学内容，课程综合化是一个重要手段和现实路径。
课程时长
    74分钟
课程提纲
    一、一流大学与一流本科教育
    二、学科与专业及其相互关系
    三、学科支撑下的课程教学与改革
了解教师

叶飞帆

叶飞帆，现任宁波大学高等教育研究所教授、第十二届全国人大代表。1978年考入上海交通大学动力机械工程专业，先后获得该校的学士、硕士和博士学位，长期担任过宁波大学副校长和绍兴文理学院校长，曾经长期从事制造系统工程领域的教学和研究，主持过2项国家自然科学基金和1项国家社会科学基金项目的研究，发表论文100多篇。最近十多年来研究领域转向高等教育的管理与改革，主持了2项国家社会科学基金（教育类）课题，发表论文20余篇，出版专著1部。主要研究内容涉及高等教育大众化、地方本科高校建设、应用型人才培养、高校学科与专业建设、课程教学改革、大学内部治理、高等工程教育等，并取得一系列理论创新和实践应用成果。

本科教学：双一流建设的突破点——基于学科、专业和课程关系的视角

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