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大学卓越教学:内涵、结构与评价

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主讲老师:陆根书

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    大学卓越教学:内涵、结构与评价

    主讲人:陆根书

    课程简介

        卓越教学是从知识传承走向知识创生,知识在教学中得到增值,一切以学生的终身发展为目的。卓越教学可以使教学变得效果更好、效用更高,让教学变得更有人性、更有意义,使师生通过教学不断实现自我发展、自我提升、自我完善。本课程通过对卓越教学内涵的解读,从多个角度详细分析卓越教学的结构与评价标准,从内容、教师、学生、评价、权力这五个方面来分析如何实现以学生为中心的卓越教学。

    课程时长

        56分钟

    课程提纲

        一、卓越教学的内涵

        二、卓越教学的结构与评价

        三、对卓越教学的再思考

  • 课程类目

    高等教育  >  教学管理  >  教学改革与管理理论
  • 了解教师

    陆根书

    陆根书,男,教授,博士生导师。现任西安交通大学高等教育研究所所长,中国西部高等教育评估中心主任、全国大学学习科学研究会副理事长、秘书长。主要从事高等教育学、教育经济学、教育政策等领域的研究。出版专著和教材20余部,发表学术论文80余篇。

  • 第一集 卓越教学的内涵 时长:00:35:53
    第二集 卓越教学的结构与评价 时长:00:06:37
    第三集 对卓越教学的再思考 时长:00:15:10