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职业教育4.0——构建支撑高质量发展的职业教育体系

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主讲老师:高书国

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    职业教育4.0

    ——构建支撑高质量发展的职业教育体系

    主讲人:高书国

    课程简介

         本课程中,主讲人主要对职业教育4.0时代进行的解读,首先强调了职业教育的重要性,然后介绍了职业教育的发展过程以及其他国家职业教育的相关政策和情况,由此讲述了对于职业教育4.0的几点认识,最后给出了职业院校面对职业教育4.0时代应作出的6点思考和3点建议。

    课程时长

        20分钟

    课程提纲

        一、职业教育的重要性

        二、职业教育进入4.0时代

            1.中国职业教育的发展历史

            2.英国学徒制

            3.德国学徒制

            4.中国与美国的教育竞争

        三、对职业教育4.0的几点认识

            1.职业教育数字化

            2.职业教育网络化

            3.职业教育智能化

        四、职业院校改革发展重点建议

            1.现代职业院校发展的六点思考

            2.职业院校改革发展的三点建议

  • 课程类目

    高等教育  >  高职教育  >  高职改革发展  |  基础教育  >  职业教育  >  职业教育改革与发展
  • 了解教师

    高书国

    高书国,中国教育学会副秘书长。主要研究领域为教育战略规划和宏观教育政策,曾参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和“教育振兴行动计划”的起草制定工作,主持制定《中国全民教育行动计划》,主持国家教育科学规划研究课题、教育部重点研究课题和全国人口普查办公室委托课题10余项,出版《中国人口文化素质分析报告》《中国城乡教育转型研究》《后普及教育:知识经济时代的国家战略》《宏观人力资源开发战略研究》和《教育战略规划:复杂—简单理论》等5部专著,发表学术论文60余篇。