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新型课堂之转型研究

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授课教师：姜明红

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    新型课堂之转型研究

    主讲人：姜明红

    课程简介

        小学基础教育中的基础课程，是用文化符号存在的人类知识。学校教育要抓住这些基本学科，把每门学科育人价值充分发挥。新型课堂是要转型为“生长性”课堂：即教学目标呈现递进性、教学内容体现本体性、教学环节具备关联性、学习任务呈现开放性、师生互动实现推进性、活动展开具备逻辑性的课堂。本课程从课堂教学的背景、观念转型、目标转型、内容转型、对象转型、过程转型、 能力转型七个方面，详细讲述了新型课堂的转型道路与方法，并结合实际教学案例，提出转型中应避免的问题。

    课程时长

        93分钟

    课程提纲

        一、课堂转型背景

        二、课堂教学之观念转型

        三、课堂教学之目标转型

        四、课堂教学之内容转型

        五、课堂教学之对象转型

        六、课堂教学之过程转型

        七、课堂教学之能力转型

  • 了解教师

    姜明红

    姜明红，江苏省常州市局前街小学教师。

    确定
  • 第一集 课堂转型的背景与观念、目标转型 00:32:36
    第二集 课堂转型的内容转型 00:35:13
    第三集 课堂转型的对象、过程、能力转型 00:26:36

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