《幼儿园教育指导纲要》中五大领域教育的核心价值
主讲人:徐 明
课程简介
幼儿园的教育目标可以通过健康、社会、语言、科学和艺术等五大领域的教育来实现,各个领域的教育应该互相渗透、有机结合,又要符合各领域自身的教育规律。本课程中,徐明老师对幼儿园教育指导纲要》中五大领域教育的核心价值进行了详细而又系统的讲解。
课程时长
58分钟
课程提纲
一、健康
1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
二、语言
1.乐意与人交谈,讲话礼貌
2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语
3.能清楚地说出自己想说的事
4.喜欢听故事、看图书
5.能听懂和会说普通话
三、社会
1.能主动地参与各项活动,有自信心
2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国
四、科学
1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识
五、艺术
1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
了解教师
徐明,北京教育科学研究院早期教育研究所副研究员。从事幼儿教师培训与学前教育研究30年。主要研究方向是幼儿园课程改革、幼儿入学准备、幼儿语言发展与教育。曾担任教育部项目“《纲要》行动计划在行动”北片区负责人,负责指导北京、天津、西安、哈尔滨、沈阳贯彻《幼儿园教育指导纲要》。参与制定《北京市幼儿园教育纲要》、《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要>实施细则》。
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