注重数学本质，提高数学素养——新形势下数学教学若干问题的探讨（一）

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授课教师：张奠宙等

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注重数学本质，提高数学素养
——新形势下数学教学若干问题的探讨（一）
主讲人：张奠宙唐彩斌
主讲人简介
  张奠宙，华东师范大学教授，博导，教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员，教育部师范司高师教学改革指导委员会委员。长期担任数学分析和函数论课程的教学，著有《现代数学与中学数学》、《数学教育研究导引》、《数学方法论稿》等著作10余部。
  唐彩斌，浙江杭州现代小学数学教育研究中心主任。
课程简介
  新课改理念要求教师不仅要关注教材，更要关注教材背后的内容，教学内容不仅要源于教材更要高于教材，教师应有全面整体的意识，了解小学数学教材在整个教育中的地位和作用。本课程主要从突出数学本质提升数学素养角度，讨论了常见的小学数学问题，对帮助教师理解小学数学教材和数学课程标准有重要意义。
课程时长
  98分钟
录制时间
  2012年1月
课程提纲
  一、数与代数问题
      1．0为什么是自然数
      2．数位的分级是三位一级还是四位一级
      3．分数定义与基本性质
      4．小数与分数关系
  二、算法的多样化的思考
  三、代数和方程
  四、问题解决与应用题的教学
  五、空间和几何问题
      1．小学几何学习增加的内容
      2．什么是长度、面积、体积
      3．平移、旋转和轴对称之间关系
      4．小学数学为什么要渗透平面坐标思想
  六、统计与概率问题
  七、综合与实践活动问题
      1．综合与实践活动的特点
    2．综合与实践活动案例
了解教师

张奠宙等

张奠宙，华东师范大学教授，博导，教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员，　教育部师范司高师教学改革指导委员会委员。长期担任数学分析和函数论课程的教学，著有《现代数学与中学数学》、《数学教育研究导引》、《数学方法论稿》等著作10余部。

注重数学本质，提高数学素养——新形势下数学教学若干问题的探讨（一）

张奠宙等

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