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校园欺凌问题成因及对策

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主讲老师:曹永川

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    校园欺凌问题成因及对策

    主讲人:曹永川

    课程简介

        近年来,校园欺凌事件频发,造成了严重的社会影响。校园欺凌问题是全球共有的青少年人际暴力和社会冲突问题,因其恶性影响受到校长们普遍关注。治理欺凌行为需要对不同原因有充分理解,分析校园欺凌的特点及成因,进而探讨可行的应对策略。

        本课程中,主讲人先介绍了校园欺凌的概念、常见的十种校园欺凌表现及校园欺凌的五个典型特征。然后从政府、家庭、学校及社会四个方面分析校园欺凌行为产生的原因,从学生身心健康、学习成长及学校秩序和安全三个方面阐述校园欺凌的危害。最后从政府、家庭、学校及社会四个方面提出校园欺凌的综合治理对策。

    课程时长

        61分钟

    录制时间

        2017年11月

    课程提纲

        一、什么是校园欺凌

            1.校园欺凌的定义

            2.常见的十种校园欺凌

            3.校园欺凌的五个典型特征

        二、校园欺凌行为产生的原因

            1.国家暂时缺乏惩戒机制

            2.家庭教育偶有缺失

            3.学校教育缺乏实效性

            4.社会不良文化影响

        三、校园欺凌的危害

            1.校园欺凌影响学生身心健康

            2.校园欺凌影响学生学习成长

            3.校园欺凌影响学校秩序和安全

        四、校园欺凌的综合治理

            1.学习掌握国家正在完善的法规条文

            2.强化学校主体责任,提升处置能力

            3.完善家庭教育督导机制

            4.发挥社会教育督导作用

  • 课程类目

    基础教育  >  依法治教  >  依法行政  |  基础教育  >  依法治教  >  依法治校
  • 了解教师

    曹永川

    曹永川,陕西省西安市新城区教师进修学校校长,高级教师。陕西省国学研究会副秘书长,陕西省国学研究会宣讲部副部长,“国培计划”、“省培项目”督导组成员,中小学教师继续教育专家组成员,省课堂教学改革视导专家,省课题评审专家,省学科带头人评审专家。《国学与艺术》副主编,主编参编《师德建设的理论与实践》等教育管理书籍20余本,荣获省及国家级奖励40多项。2015年荣获“陕西省校本研修先进工作者”、“陕西省国学文化优秀践行者”荣誉称号,2016年荣获新城区人民政府“优秀校长”荣誉称号。2017年主编的《中小学教师师德素养提升80讲》,作为“国培计划”优秀成果由西南师范大学出版社出版。

  • 第一集 什么是校园欺凌 时长:00:20:03
    第二集 校园欺凌行为产生的原因 时长:00:14:16
    第三集 校园欺凌的危害 时长:00:07:03
    第四集 校园欺凌的综合治理 时长:00:20:40