精准培训的力量

精准培训的力量

主讲人：陆林祥

课程简介

    2016年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出：“对现代社会科学积累的有益知识体系，运用的模型推演、数量分析等有效手段，我们也可以用，而且应该好好用。”本课程主讲人把模型推演融入到精准培训，运用哈佛三圈模型，分析了教育干部培训中的三需求，并进一步说明了如何以需求为中心设计班次、课程、教研和教学。

课程时长

    109分钟

录制时间

    2017年3月

课程提纲

    一、引言

        1．共同设计培训

        2．屠呦呦案例分析

    二、分析模型与三需求

        1．三圈模型

        2．把握三需求

        3．组合三需求

    三、专题班设计

        1．设计专题班

        2．专题班举例

    四、课程设计

        1．配好教学资源

        2．教师找准定位

    五、教研设计

        1．教研咨三结合

        2．短板分析

        3．改变高大上的选题

        4．打破学科壁垒

        5．拓宽咨询的视野

        6．有的放矢补短板

    六、教学设计

        1．转变态度、思维和行为

        2．增长知识、能力和经验

        3．改变教学模式

    七、总结：模型回放

        1．回放一：一图胜千言

        2．回放二：核心概念一览表

        3．回放三：分工合作，环环相套