培训:如何走向专业化
主讲人:陈锁明
课程简介
实现教师专业化发展是加强教师队伍建设的重要内容,而促进教师专业化发展的主要途径是进行有效的专业化培训。在教育现代化的背景下,如何让教师培训走上专业化道路,创新培训模式,完善组织管理、提高培训者的专业素养和业务水平是工作的重点和难点。本课程中,陈院长将围绕如何打造专业化培训的问题展开精彩的报告。
课程时长
113分钟
录制时间
2014年8月
课程提纲
一、对培训的基本认识
1. 培训需要回答的三个基本问题
2. 培训之道的三个层面
3. 培训的效用标准
4. 对培训工作的几点思考
二、如何让培训走向专业化
1. “专业化”标准的定义
2. 培训机构的专业化
3. 培训者的专业化
4. 培训者的七种意识
了解教师
陈锁明,北京师范大学校长培训学院院长、博士,现任教育部华北教育管理中心副主任、教育部小学校长培训中心副主任、中国教育学会小学教育委员会副理事长兼秘书长、全国百千万新课堂教学区域改革联盟理事长、全国小学课程改革联盟专家委员会副主任。
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