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专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法

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授课教师：张黎声

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    专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法

    主讲人：张黎声

     

    课程简介

        本课程中，主讲人阐释了专业课程思政中所包含家国情怀、个人品格和科学观等内涵，指出教师要在专业课程中教导学生培养责任与担当的价值观，并就一线教师如何在专业课程中融入思政工作进行了重点解读，为一线教师开展课程思政工作提供了切实可行的建议。

    课程时长

        90分钟

    课程提纲

        一、课程思政的“概念与内涵”

            1．“课程思政”的提出

            2．什么是“课程思政”

            3．上海经验 “三位一体”教育体系

            4．课程思政的相关“称谓”

            5．专业课程思政“概念”的内涵与外延

        二、专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法

            1．关于教学设计

            2．专业课程思政教学设计的五个环节

            3．如何设置专业课程思政目标

            4．专业课程思政内容的选择和组织

            5．开展专业课程思政的方法

            6．思政目标与专业课程的融合标准

            7．如何进行引导

            8．如何进行评价

            9．各级领导层面可以做的工作

  • 了解教师

    张黎声

    张黎声，上海中医药大学人体解剖学教授。发表论文、论著40余篇，主编、参编教材10余本（册），参与国家自然科学基金项目2项，主持上海市教委和学校的教学改革、课程建设项目10余项。曾获高等教育国家级教学成果一等奖、上海市高等教育教学成果一等奖；全国优秀教师、全国教书育人楷模候选人，2016年上海教育年度新闻人物、2017年上海市教书育人楷模等荣誉。

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  • 第一集 课程思政的“概念与内涵” 00:13:34
    第二集 专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法（1） 00:32:27
    第三集 专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法（2） 00:23:19
    第四集 专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法（3） 00:22:11

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