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建立班级日常生活流程系统，促进小学低年级班级建设

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授课教师：张东云

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    建立班级日常生活流程系统，促进小学低年级班级建设

    主讲人：张东云

    课程简介

        教育家杜威说过“教育即生活”。如何在小学低年级中建立班级日常生活流程？在本课程中，主讲人分享了她在班级中建立的文化建设、关于学生、关于老师以及特殊生教育等方面的流程，以及在实践中形成的的流程化思维。主讲人指出，儿童在有序的环境中才能实现自由、健康的发展。

    课程时长

        22分钟

    录制时间

        2018年3月

    课程提纲

        一、什么是班级流程？

        二、班级文化建设流程

            1．学生流程

            2．教师流程

        三、流程的形成及执行

        四、班级流程个性化——流程化思维

  • 了解教师

    张东云

    张东云，北京交通大学附属小学一年级班主任，二级教师。曾获北京市首届中小学主题班会评优二等奖，北京市海淀区中小学班主任基本功大赛二等奖。论文《浅淡一年级新生同学间人际交往能力的培养》获北京市第五届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖。

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  • 全一集 00:22:09

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