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《3-6岁儿童学习与发展指南》解读

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主讲老师:徐 明

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    《3-6岁儿童学习与发展指南》解读

    主讲人:徐 明

    课程简介

        为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部于2012年10月颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》。在本课程中,徐明老师结合2001年的《幼儿园教育指导纲要》,运用精彩实例,深入浅出地对指南进行了全面解读,具有理论高度、实践厚度及国际纬度,对于幼儿园所强化学前教育理念、提升保教质量具有很强的指导意义。

    课程时长

        153分钟

    录制时间

        2013年6月

    课程提纲

        一、健康

            1.身心状况

            2.动作发展

            3.生活习惯与生活能力

        二、语言

            1.倾听与表达

            2.阅读与书写准备

        三、社会

            1.人际交往

            2.社会适应

        四、科学

            1.科学探究

            2.数学认知

        五、艺术

            1.感受与欣赏

            2.表现与创造

  • 课程类目

    基础教育  >  学前教育  >  学前教育改革与发展
  • 了解教师

    徐 明

    徐明,北京教育科学研究院早期教育研究所副研究员。从事幼儿教师培训与学前教育研究30年。主要研究方向是幼儿园课程改革、幼儿入学准备、幼儿语言发展与教育。曾担任教育部项目“《纲要》行动计划在行动”北片区负责人,负责指导北京、天津、西安、哈尔滨、沈阳贯彻《幼儿园教育指导纲要》。参与制定《北京市幼儿园教育纲要》、《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要>实施细则》。主持课题“幼儿园课程方案实验研究”,主持项目“北京市幼教教研员培训”。主要代表作有《幼儿社会教育》、《幼儿园课程的特质》、《面向二十一世纪幼儿园课程的价值取向》、《幼儿园教育活动教师参考用书▪自然领域》、《幼儿素质训练家庭课堂》等。

  • 第一集 时长:00:43:49
    第二集 时长:00:34:28
    第三集 时长:00:39:32
    第四集 时长:00:35:25