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世界高等教育发展的统一性和多样化
——以工程教育为例
主讲人：雷庆
课程简介
在本课程中，雷庆教授结合自己多年的研究成果和相关案例资料，详细阐述了博洛尼亚进程和华盛顿协议的背景、内容、进展、成效等内容，总结指出了世界高等教育发展的统一性表现在高等教育质量标准的统一；从工程教育人才培养模式、层次、类型等方面，系统探讨了世界高等教育发展的多样化，并分析总结了我国工程教育发展的具体情况和未来展望。
课程时长
104分钟
录制时间
2013年10月
课程提纲
一、世界高等教育发展的统一性
1．博洛尼亚进程
2．华盛顿协议
二、世界高等教育发展的多样化
1．工程技术人才的多样性
2．工程教育体系的多样性
三、我国工业发展对工程人才的需求
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了解教师
雷庆
雷庆，男，教授，北京航空航天大学人文社会科学学院副院长。主要学术兼职：教育部普通高校教育技术学专业指导委员会委员，中国工程院北航高等工程教育研究中心主任，中国高教学会工程教育专业委员会秘书长，国际工程教育组织联盟执委，中国高教学会高等教育学分会常务理事。
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