高校创业教育模式及途径

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授课教师：张振笋

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高校创业教育模式及途径
主讲人：张振笋
课程简介
    2015年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，全面部署了深化高校创新创业教育改革工作。在高等学校开展创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径，也是促进高校毕业生充分就业的重要措施。
    本课程中，主讲人基于齐齐哈尔工程学院“政校企合作、产学研一体”办学模式，分享了应用型人才培养创新模式经验；基于全国典型创业教育模式，分析了创业教育的本质内涵与发展趋势；基于创业教育存在问题分析，就如何有效实施创业教育提出了具体建议。
课程时长
    70分钟
录制时间
    2015年6月
课程提纲
    一、创业教育模式
        1．什么是创业
        2．浙江高校创业教育情况
        3．全国高校创业典型模式
    二、创业教育案例：齐齐哈尔工程学院融入式创业教育模式
        1．融入校园文化
        2．融入专业建设
        3．融入课程体系
        4．融入委托管理
    三、创业教育的本质
    四、创业教育问题与建议
了解教师

张振笋

张振笋，现任齐齐哈尔工程学院副院长，三亚城市职业学院执行院长、党委副书记，教育部辅导员培训基地特聘专家、中华英才网职业生涯规划专家、全国民办高校学生工作者联席会理事长。长期从事高校管理、学生工作、生涯辅导等工作，参与主持省部级课题5项，编著《职业心理健康》等教材9部，系全国高校毕业生就业工作先进个人、全国大学生心理健康教育先进个人、黄炎培杰出教师奖获得者，应邀为全国各地院校做报告200多场。

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