学校文化的育人功能

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授课教师：刘长铭

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学校文化的育人功能
主讲人：刘长铭
课程简介
本课程中，刘长铭校长针对当前我国教育存在的问题，指出教育应该“以人为本”，既要尊重教育规律，又要重视人的个性发展；不仅要让学生掌握知识，具备各种能力，还要把学生当成一个活生生的人，尊重和培养他们的公民意识、生活、情感、交往、悲悯等人的基本属性。
刘校长认为，未来教育的本位要从知识、能力向“价值体系”转变，这才是好的学校教育。他重点介绍了北京四中的教育价值体系，包括生活教育、职业教育、公民教育和生命教育，并结合丰富的案例阐释了价值体系如何渗透到平时的教育教学中，让学生在不知不觉中去接受、去完成，达到润物无声的教育效果。
课程时长
150分钟
录制时间
2015年4月
课程提纲
一、我们的教育出了什么问题
二、北京四中的教育价值体系
了解教师

刘长铭

刘长铭，北京四中校长，民盟中央委员、全国政协委员、北京市政协委员、西城区人大常委会委员，中国教育学会常务理事、中国教育学会高中教育专业委员会副理事长、北京市教育学会副会长、第七届国家督学、北京师范大学研究员、北京教育学院兼职教授、首都师范大学“英才园丁计划”导师等。从事教育工作30多年，1987年起在北京四中任教，先后任物理教师、教研组长、教学处副主任、主任、副校长、校长。曾主持或参与“学生个体质量综合评价”、“现代学校教育制度建设”北京四中子课题、“高中示范校的建设、发展与面临的挑战”等课题的研究。

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刘长铭

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