让大学与中学真正不同

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授课教师：陆国栋

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让大学与中学真正不同
主讲人：陆国栋
课程简介
    本课程中，主讲人结合浙江大学本科教学实践，围绕“考生”与“学生”的区别、教育模式基本分析、教学改革基本关系、大学课堂基本模式、大学教学基本任务、教学改革基本途径、教学管理推进教学改革、在线教育视野下的课程创新八个方面展开全面阐述，并总结提出了关于教学改革的“133346”总体认识，即一个理念、三个问题、三个转变、三种境界、四轮驱动、六个协同。他强调，要打造真正的大学课堂，需要实现让“考生”变学生，让教师成“导”师，让教材成为参考书。
课程时长
    131分钟
课程大纲
    一、“考生”与“学生”的区别
    二、教育模式基本分析
    三、教学改革基本关系
    四、大学课堂基本模式——“学”
    五、大学教学基本任务——“导”
    六、教学改革基本路径
    七、教学管理推进教学改革
    八、在线教育视野下的课程创新
    九、关于教学改革的总体认识
了解教师

陆国栋

陆国栋，男，教授。现任浙江大学本科生院常务副院长、竺可桢学院副院长、教师教学发展中心主任，兼任教育部工程图学课程教学指导委员会主任。主要从事工程图学、计算机图形学、机械工程的教学与研究。主持和参与国家级、省部级科研项目多项，出版教材和专著多部，发表教学论文120多篇，并多次参与教育部有关文件起草研讨。首创“自主命题、自我测试、自行评价”的“三自”考试新方法。曾获国家成果奖4项，国家科技进步奖1项、国家级精品教材和优秀教材奖多项，浙江省和教育部科技进步奖3项等奖励。

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陆国栋

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