大学有效教师的基本特征

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授课教师：陈晓端

大学有效教师的基本特征
主讲人：陈晓端
课程简介
    本课程中，主讲人基于国内外关于有效教师的理论研究的系统分析，详细介绍了大学有效教师应该具备的特征，并结合自身调查研究结果，分享了本科生和研究生对有效教师的期待，最后总结归纳大学有效教师应该具备浓厚的教学情趣、良好的职业精神、扎实的学科知识、足够的教学理论、积极的创新意识等九方面的特征。
课程时长
    48分钟
课程提纲
    一、课程导入
    二、大学有效教师的特征研究举要
    三、大学生心目中的有效大学教师
    四、关于大学有效教师特征的概况
了解教师

陈晓端

陈晓端，男，陕西师范大学教育学院课程与教学系教授、博士生导师，课程与教学论专业学科带头人，兼任全国教学论专业委员会副理事长、全国课程专业委员会常务理事，研究领域为课程与教学基本理论、教师教育与教师专业发展。主持承担科研项目10余项，主编、参编与合著著作和教材30余部，发表中文核心期刊文章55余篇，获2011年陕西省教学名师荣誉称号。

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