好成绩没你想得那么难
——课程改革与学习管理系统设计
主讲人:刘鹏
课程简介
学生学习成绩主要由智力基础、动力系统和学习方法三方面的因素影响。在本课程中,主讲人从心理学角度出发,结合自己多年的教学管理经验,提出了用有效教学的理论引领改革,用制度设计的方法帮助学生克服“惰性”,根据学习认知心理规律改变学生学习方式等建议。
课程时长
73分钟
录制时间
2017年12月
课程提纲
一、学生学习成绩三要素
二、学生学习管理三环节
三、用有效教学的理论引领改革
四、明确课堂教学改革的制度设计
了解教师
刘鹏,西安交大韩城基础教育园区总校长,西安交通大学科技与教育发展研究院基础教育分院副院长,陕西省教学能手,西安市督学,陕西省高中心理健康教育统编教材主编,近年来出版《中小学教师心理健康教育读本》《高中生学业规划与高考志愿填报指导》等多本专著。
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