基于课堂观察的听评课

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授课教师：侯恕

基于课堂观察的听评课
主讲人：侯恕
课程简介
    校长听评课是学校教学常规管理的一个重要内容，是深化教学改革、全面提高教学质量的一个重要措施。如何进行专业的听课评课，是校长普遍关注的问题。本课程从学习与交流、检查与指导、经验与专业三个视角，详细解析了听评课的四个基本问题：为何评价、评价什么、谁来评价以及怎么评价。课程还着重讲解了评价的基础工作——课堂观察的内容与方法。
课程时长
    119分钟
录制时间
    2014年12月
课程提纲
    一、听评课的几个视角
        1．案例
        2．三个视角
    二、听评课的四个基本问题
        1．为何评价
        2．评价什么
        3．谁来评价
        4．怎么评价
了解教师

侯恕

侯恕，东北师范大学物理学院课程与教学论教研室主任，副教授，硕士生导师；2010年教育部“国培计划”首批专家库成员，吉林省教育科学院教育科研专家团成员，全国高等物理教学研究会理事，中国教育学会科学教育分会理事；主要研究方向为物理课程与教学论；主持或参与多项科研项目，出版著作、教材10余部，发表论文30余篇。

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