服务热线:400-811-9908
课程总库-详情页

职业教育“双师型”教师专业化发展及培养培训的理论与实践

79 个评价    共 5 集    0 个可下载附件

主讲老师:吴全全

播放次数 12160

立即试听

  •  

    职业教育“双师型”教师专业化发展及培养培训的理论与实践

    主讲人:吴全全

    课程简介

        在本课程中,主讲人从职业人才观、职业能力观、职业教育专业设置、职业教育课程发展观、职业教育基本模式等方面,详细介绍了基于跨界思考的现代职业教育理念,分析了“双师型”教师内涵的结构,提出了“双师型”教师专业化培养培训的理论依据和“双师型”教师能力模型,并对职前师资培养和职后师资培训等问题提出了自己的见解。

    课程时长

        156分钟

    录制时间

        2013年10月

    课程提纲

        一、“双师型”教师相关理论基础

        二、“双师型”教师的内涵及能力结构

            1.“双师型”教师概念发展的简单介绍

            2.“双师型”教师概念的不同解释

            3.“双师型”教师的内涵

        三、“双师型”教师的教学能力

        四、“双师型”教师的社会服务能力

        五、“双师型”教师的培养与培训

  • 课程类目

    高等教育  >  高职教育  >  双师队伍建设
  • 了解教师

    吴全全

    吴全全,女,研究员,现任教育部职业技术教育中心研究所教师资源研究室主任,中国职教学会课程研究会秘书长,教育部中德职教师资项目专家组成员。主要研究领域为职业教育师资问题研究、职业教育国际比较研究及职业教育课程与教学研究。主持参与的教育部“十五”重点课题《当代德国职业教育主流思想的研究》,获教育部第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖,中国职业技术教育学会首届职业教育科学研究成果奖一等奖。

  • 第一集 时长:00:31:02
    第二集 时长:00:32:07
    第三集 时长:00:36:51
    第四集 时长:00:30:49
    第五集 时长:00:27:21