理念与策略:面向“两创”的中国高校创业教育
主讲人:徐小洲
课程简介
本课程中,主讲人围绕高校创业教育的国际模式和具体案例,对创业教育的本质、价值取向和内涵变化、创办企业与社会创业的区别、我国创业教育现状与发展趋势等内容进行了详细的讲解,并根据国际创业教育模式对我国高校创业教育的启示和相关研究成果提出了高校创业教育的战略选择。主讲人认为,我国创新教育的观念要转变,高校创业教育涉及教育理念、目标、体制、组织等整体性改革,在国际创业教育合作中共融共生,其核心是培养各领域具有创业精神与能力的创业型人才。本课程对进一步了解和认识创业教育,对深入思考如何进一步做好创业教育工作有一定的启发。
课程时长
49分钟
录制时间
2016年3月
课程提纲
一、本质与内涵
二、进展与成就
1.国际进程中的中国高校创业教育
2.成就
三、挑战与难题
1.三大挑战
2.六大难题
四、思路与策略
1.观念重塑:全面、深刻认识创业教育
2.生态发展:构建创业教育大体系
3.因材施教:设计多样化创业教育课程
4.端本正源:培养高素质创业教育师资
了解教师
徐小洲,男,1964年出生。现任浙江大学教育学院院长、浙江大学发展战略研究院副院长、教授、博士生导师。兼任联合国教科文组织中国创业教育联盟主席、联合国教科文组织创业教育教席主持人、浙江省高等教育学研究会理事长、浙江省教育学教学指导委员会主任、浙江省创新创业教育教学指导委员会副主任等职。主要研究领域:比较教育、高等教育、创新创业教育。出版著作10多部,发表论文100多篇。
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