基础教育国际化的思考与实践探索
主讲人:周满生
课程简介
推进基础教育国际化,是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》设定的重要任务之一。如何理解基础教育的国际化,该怎样去推进基础教育国际化,国家教育发展研究中心咨询委员会副主任周满生在本课中就这些问题进行了深入的剖析和解读。
课程时长
110分钟
录制时间
2013年12月
课程提纲
一、要树立基础教育国际化的战略思维
1.理念
2.开展区域国际化探索
3.基础教育国际化的改革应该是全方位的
4.以课程改革为突破口
5.把提高教师的国际化素养放在核心地位
二、提升我国基础教育的国际化水平的思考
1.既要规范普通高中办好国际部的管理,但也应鼓励部分学校以教改为目的的国际部试验
2.教育国际化必须要逐步作到双向交流,要及时、不断地总结经验
3.处理好本土化与国际化的关系
了解教师
周满生,现任教育部国家教育发展研究中心咨询委员会副主任、研究员,北京师范大学兼职博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。兼任全国教育科学规划领导小组比较教育学科组副组长,中国教育发展战略学会副会长、中国教育学会学校文化研究分会理事长、创新人才研究会副会长等。国家教育行政学院和国内多所大学兼职教授。2009-2010年美国富布赖特新世纪学者。 长期从事国家宏观教育政策研究和比较教育研究,参与国家许多宏观教育政策与法规的起草和制定。
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